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11月20日下午，南昌現(xiàn)代外國語學校在圖書館三樓會議室召開了2019年下半年第二次班主任培訓會，全校班主任和全體教師參加了培訓會。出席此次會議的校領導有總校長楊端煌、高中部校長王建明、初中部校長鄧華、小學部校長劉洪、校長助理王正然。會議共有兩個議程，第一項議程，由南昌現(xiàn)代外國語學校三部三位優(yōu)秀班主任老師分別就控制流生、班級管理和召開家長會等相關問題進行經(jīng)驗分享；第二項議程，由高中部校長王建明作總結講話。會議由校長助理王正然主持。

第一項議程中，小學部優(yōu)秀班主任鄧婷老師首先發(fā)言。鄧老師是小學英語組教師，現(xiàn)擔任五年級英語教學工作和五年級一班班主任工作。工作中，她對學生關愛備至，善于與家長溝通交流，得到了家長和學生的一致尊敬和信任。2019年，他所帶班級無一名學生流失。針對控制流生問題，她做了《如何做好穩(wěn)生控流工作》的發(fā)言。

其次發(fā)言的是初中部優(yōu)秀班主任盧志燕老師。盧老師從事教育五年，現(xiàn)擔任初一年級數(shù)學教學工作和初一二班班主任工作。工作中，盧老師善于思考，勇于實踐，將所帶班級管理得井然有序。針對班級管理問題，盧老師做了《同心協(xié)力，成就夢想》的發(fā)言。

最后發(fā)言的是高中部優(yōu)秀班主任施云霞老師。施老師是學校教科室主任，高三年級組組長，現(xiàn)擔任高三年級英語教學工作和高三三班班主任工作。施老師是南昌市第八屆“園丁杯”獲得者，今年九月，還榮獲2019年度南昌市教育系統(tǒng)“十佳優(yōu)秀教育工作者”稱號。施老師從事班級管理工作十余年，非常注重學生養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)，非常注重家校之間的溝通，在家長的大力支持和配合下，所帶班級學生努力進取，高考成績屢獲突破，受到學生、家長和社會好評。針對家長會的召開，施老師做了《如何開好家長會》的發(fā)言。

第二項議程，由高中部校長王建明做總結講話。王校長在講話中，首先指出班主任工作意義的四個關鍵詞——重中之重、必不可少、重要標志和基礎工程。隨后，王校長就班主任工作，提出八點要求，即：班主任工作責任重于泰山；班主任工作要服從服務于大局；班主任工作關鍵在態(tài)度；班主任工作關鍵還在行動；班主任在工作中自身的修養(yǎng)和學識要成為學生楷模；班主任在工作中要講究管理和講話藝術；班主任在工作中要處理好與任課老師的關系；班主任在常規(guī)工作中要做到口勤、手勤、腿勤等“三勤”。最后王校長說：“《禮記·學記》中說：‘親其師，信其道；尊其師，奉其教；敬其師，效其行’，現(xiàn)外學校班主任大都能愛生如子，任勞任怨，深受學生愛戴。班主任是一所學校發(fā)展的支柱，對學校發(fā)展至關重要，隨著民辦學校的激烈競爭，學校處在生存與發(fā)展的關鍵時期，面臨前所未有的嚴峻挑戰(zhàn)，我們必須要樹立憂患意識，負重前行，必須找到自己的短板和不足，并且想方設法殺出一條血路，突破重圍，才能使學校在困境中重新崛起，才能使學校繼續(xù)向前發(fā)展，我堅信我們能做到，我們也必須做到。”王校長的講話，高屋建瓴，條分縷析，振聾發(fā)聵，他對當前學校發(fā)展形勢清醒準確的判斷，充滿著憂患意識，具有極強的感染力和感召力。

最后，王助理號召全體老師和班主任學習借鑒三位優(yōu)秀班主任老師所分享的成功教育經(jīng)驗，反復學習咀嚼王校長的講話精神，付諸教育實踐。

此次班主任培訓會，老師們取長補短，相互學習，對南昌現(xiàn)代外國語學校建設學習型學校意義重大，并在全校教師中起到了凝聚人心的重要作用。

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撰文|文??心

供圖|周文梅