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開(kāi)學(xué)第一周，家長(zhǎng)最常問(wèn)的20個(gè)問(wèn)題一次性回答

點(diǎn)擊數(shù)：1595發(fā)布時(shí)間：2020-09-07

老師們剛剛度過(guò)的兵荒馬亂這幾天里

既要安撫哭鬧的孩子們

又要給家長(zhǎng)們答疑解惑、安撫家長(zhǎng)的情緒

小編發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)們的問(wèn)題大同小異

于是整理了其中的20個(gè)問(wèn)題

統(tǒng)一做了解答

老師們快來(lái)看看

和你們的回答是不是一樣的

日常生活篇

01. 幼兒園每天都吃什么？健康安全嗎？

答：幼兒園的食物是根據(jù)科學(xué)營(yíng)養(yǎng)配比制定的，具體菜譜可在家園聯(lián)系欄查看；此外，幼兒園廚房每個(gè)學(xué)期都經(jīng)過(guò)食品監(jiān)管部門(mén)檢查，每餐食物都會(huì)保留樣品至少三天，保證幼兒食物問(wèn)題的溯源。

? ? ? 保證孩子吃的健康的同時(shí)，老師也會(huì)向孩子傳遞節(jié)約糧食的觀念，在保證營(yíng)養(yǎng)的情況下讓孩子按需取食，不要出現(xiàn)過(guò)飽或過(guò)餓的情況。

02. 孩子在幼兒園吃得飽嗎？為什么孩子回家老喊餓？

答：幼兒園一般提供早餐、午餐和午點(diǎn)，食物一定保證足量，老師也會(huì)在旁邊監(jiān)督。孩子回家喊餓可能是以下幾個(gè)原因：

1. 小班新生可能因?yàn)閯倓傔M(jìn)入新環(huán)境，情緒緊張，食欲不好；

2. 孩子活潑好動(dòng)，運(yùn)動(dòng)量大、消耗比較大；

3. 孩子正在快速成長(zhǎng)的階段，對(duì)食物攝取本來(lái)就高；

4. 剛剛進(jìn)入幼兒園，孩子還沒(méi)適應(yīng)幼兒園飯菜的口味，食欲暫時(shí)不太好。

03. 孩子不會(huì)自己吃飯，老師會(huì)不會(huì)喂？

答：除新小班的孩子外，幼兒園主張老師教孩子學(xué)會(huì)使用餐具、孩子自己使用各自的餐具獨(dú)立吃飯。

? ? ? 如有孩子生病或其他實(shí)在無(wú)法自己吃飯的情況，為保證孩子的健康，老師也會(huì)喂飯。

04. 在幼兒園，孩子飲水量怎么保證？

答：幼兒園會(huì)提供足量、衛(wèi)生的飲用水，孩子任何時(shí)候都可向老師要求喝水。老師也會(huì)按時(shí)提醒孩子飲水的。

05. 為什么孩子在幼兒園經(jīng)常尿褲子？

答：幼兒園的孩子泌尿系統(tǒng)還沒(méi)有發(fā)育完全，還不能完全控制自己的生理需求。也有可能是孩子和小伙伴們玩的太開(kāi)心，忘記了上廁所導(dǎo)致的。

? ? ? 家長(zhǎng)們無(wú)需擔(dān)心，老師會(huì)提醒孩子上廁所和及時(shí)幫出現(xiàn)狀況的孩子更換衣物。家長(zhǎng)只需要給孩子多備幾套換洗衣褲就可以了。

06. 為什么孩子去幼兒園幾天就生病了？

答：1. 夏秋季節(jié)交替，溫度變化大，孩子的免疫力還不足以保護(hù)自身，因此容易生??；

? ? ? ? 2. 分離焦慮導(dǎo)致孩子近期可能身體代謝紊亂、免疫力下降，所以容易生??；

? ? ? ? 3. 在集體環(huán)境中受其他孩子的影響，相互傳染，容易造成一個(gè)班級(jí)的孩子接連生病的情況。

? ? ? 幼兒生病是提高自身免疫力必經(jīng)的過(guò)程，家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)幼兒生病了不要心急，及時(shí)與老師溝通，做好及時(shí)處理與預(yù)防工作。

? ? ? 此外，在日常生活中出入人員密集場(chǎng)所時(shí)也要注意疫情防護(hù)措施。

課堂教學(xué)篇

07. 為什么幼兒園里每天都只玩游戲？

答：幼兒園的基本教學(xué)模式是游戲模式，這是最適合孩子的學(xué)習(xí)方式。孩子們玩游戲的過(guò)程，其實(shí)也是接受教育的過(guò)程。舉個(gè)例子，我們玩角色游戲，孩子模仿社會(huì)中的各種職業(yè)，這便是對(duì)社會(huì)工作的初次接觸，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是對(duì)社會(huì)工作的一次認(rèn)知。

08. 幼兒園上課都教些什么？

答：幼兒園的課程從健康、語(yǔ)言、社會(huì)、藝術(shù)、科學(xué)等五個(gè)領(lǐng)域出發(fā)，以游戲的形式展開(kāi)。具體的課程內(nèi)容會(huì)在家園聯(lián)系欄公布。

? ? ? 幼兒園會(huì)定期召開(kāi)親子活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與到課程中。老師還會(huì)進(jìn)行家訪，當(dāng)面向家長(zhǎng)說(shuō)明幼兒園的教學(xué)情況。

09. 為什么幼兒園還不教拼音、寫(xiě)字、英語(yǔ)？

答：從學(xué)齡前幼兒發(fā)育情況來(lái)說(shuō)，這個(gè)年齡段的孩子心智、身體機(jī)能都沒(méi)有發(fā)展到足以接受這些知識(shí)。強(qiáng)硬地要求孩子學(xué)習(xí)，可能會(huì)導(dǎo)致孩子產(chǎn)生抵觸情緒，影響后續(xù)的發(fā)展。

? ? ? 家長(zhǎng)們別擔(dān)心，幼兒園會(huì)逐漸培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣、良好的閱讀習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，這些對(duì)孩子來(lái)說(shuō)都是受益終身的。

10. 為什么幼兒園還要布置親子作業(yè)？

答：孩子的成長(zhǎng)具有連貫性，因此在幼兒園養(yǎng)成的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣在家里也要繼續(xù)保持，這就需要家長(zhǎng)的配合和參與了。

? ? ? ?同時(shí)，親子任務(wù)也是家長(zhǎng)陪伴孩子、參與孩子成長(zhǎng)的絕佳機(jī)會(huì)。

11. 孩子回家老玩手機(jī)看電視，能不能多布置一些作業(yè)？

答：幼兒園不提倡給孩子布置作業(yè)，用作業(yè)來(lái)阻止孩子沉迷電子產(chǎn)品的方法也是治標(biāo)不治本的。建議家長(zhǎng)們這樣做：

1. 疏而不堵，不要使用強(qiáng)硬的手段制止孩子，避免和孩子發(fā)生沖突、激化孩子的情緒；

2. 和孩子制定規(guī)則，比如玩的時(shí)間、形式、游戲類型等等；

3. 培養(yǎng)孩子的其他興趣。

人際交往篇

12. 為什么我的孩子總是一個(gè)人玩？是不是別的小朋友不喜歡他？

答：可能是因?yàn)楹⒆觿倓傔M(jìn)入這個(gè)集體，還不熟悉身邊的小伙伴；也有可能是因?yàn)楹⒆拥膫€(gè)性，偏好獨(dú)自玩耍。

? ? ? ?在幼兒園里，老師會(huì)玩一些破冰小游戲幫助孩子們更快地熟悉小伙伴。家長(zhǎng)們?cè)谛菹⑷找部梢匝?qǐng)小伙伴一起玩耍，給孩子創(chuàng)造社交機(jī)會(huì)。

13. 會(huì)不會(huì)有別的小孩子搶玩具？

答：剛?cè)雸@的孩子可能對(duì)規(guī)則和物權(quán)意識(shí)不清楚，老師發(fā)現(xiàn)搶玩具的情況時(shí)會(huì)先查明情況、進(jìn)而對(duì)孩子進(jìn)行規(guī)則教育和安全教育，久而久之，孩子們慢慢地就學(xué)會(huì)相互禮讓了。

14. 孩子們?cè)谟變簣@里打架怎么辦？

答：孩子們活潑好動(dòng)、愛(ài)打鬧，造成小摩擦是有可能的，但是很多孩子們轉(zhuǎn)眼又開(kāi)開(kāi)心心玩在一起了。家長(zhǎng)們也無(wú)需太放在心上。

? ? ? 沖突激烈的老師會(huì)第一時(shí)間制止和教育，也會(huì)積極調(diào)和孩子之間的矛盾。

15. 孩子在幼兒園不說(shuō)話怎么辦？

答：在幼兒園面對(duì)不喜歡說(shuō)話的孩子，老師會(huì)通過(guò)孩子的喜好、眼神、肢體等判斷孩子的需求。比如給孩子提供選項(xiàng)來(lái)排除判斷。

? ? ? ?家長(zhǎng)也要鼓勵(lì)孩子自信表達(dá)，可以設(shè)置一些小星星、小糖果之類的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，不可心急或過(guò)分強(qiáng)調(diào)孩子沒(méi)禮貌等問(wèn)題。

家園共育篇

16. 為什么孩子不愿上幼兒園？怎么辦？

答：新小班的孩子第一次長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)父母，產(chǎn)生分離焦慮是很常見(jiàn)的，入園后老師會(huì)開(kāi)展一系列活動(dòng)引導(dǎo)小班孩子們適應(yīng)幼兒園。家長(zhǎng)也可以給孩子提前做好入園的各種心理準(zhǔn)備。

? ? ? 中班大班的孩子在經(jīng)歷假期后也有可能出現(xiàn)抵觸返園的情緒，這和大人們的“假期綜合征”是一樣的。當(dāng)孩子堅(jiān)持來(lái)園、和小伙伴玩耍，抵觸情緒會(huì)慢慢消失。

17. 幼兒園現(xiàn)在開(kāi)學(xué)安全嗎？學(xué)校有什么防疫措施？

答：教育部關(guān)于2020年秋季開(kāi)學(xué)通知里已經(jīng)明確表示現(xiàn)在開(kāi)學(xué)的可行性，并表示幼兒園在園期間可以不佩戴口罩。

? ? ? 學(xué)校也做好了防疫物資儲(chǔ)備、防疫應(yīng)急預(yù)案、日常防疫工作安排，在幼兒園的公開(kāi)欄均有展示，家長(zhǎng)們可前往查看和監(jiān)督幼兒園防疫工作的實(shí)施。也希望家長(zhǎng)可以配合幼兒園做好防疫工作。

18. 孩子生病了還能繼續(xù)上幼兒園嗎？

答：孩子出現(xiàn)不舒服、生病的情況下，幼兒園不建議家長(zhǎng)堅(jiān)持送孩子來(lái)。

? ? ? 體溫超過(guò)37.5℃、伴有干咳、呼吸困難等癥狀的孩子需要到醫(yī)院進(jìn)行排查，并在醫(yī)生證明痊愈后才可返園。

? ? ? 其他手足口病、水痘、腮腺炎等傳染性疾病也需要待孩子完全康復(fù)后才可返園，以免造成幼兒園群聚性傳染。

? ? ? 其他的常見(jiàn)疾病，孩子精神狀態(tài)尚可的情況下，家長(zhǎng)和老師可共同判斷孩子是否要堅(jiān)持來(lái)園。如有服藥需求的，家長(zhǎng)要提前和老師對(duì)接好服藥要求。

19. 可以晚一點(diǎn)接孩子嗎?

答：家長(zhǎng)們應(yīng)該按時(shí)接送孩子，尤其是開(kāi)學(xué)初期，孩子們突然長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)家人難免情緒低落，按時(shí)接送孩子有助于建立孩子的安全感，更快適應(yīng)幼兒園生活作息。

? ? ? 如果家長(zhǎng)遇到特殊情況需要晚一些或者換人接送，請(qǐng)?zhí)崆爸獣?huì)老師，讓老師做好工作安排和接送記錄。

20. 為什么孩子在幼兒園和在家表現(xiàn)不一樣？

答：幼兒園是一個(gè)集體環(huán)境，孩子的表現(xiàn)并不是時(shí)刻被注意到，有的孩子會(huì)更放開(kāi)，有的孩子會(huì)踴躍地表現(xiàn)自己以獲得更多關(guān)注。

? ? ? 在家里，家長(zhǎng)們都圍著一個(gè)孩子轉(zhuǎn)，孩子在不同的環(huán)境下的表現(xiàn)自然不同了。

?最后的話?

? ? ? 開(kāi)學(xué)的這幾天，老師們辛苦了！相信很多孩子已經(jīng)開(kāi)始慢慢適應(yīng)幼兒園的生活。老師們加油！已經(jīng)看到了勝利的曙光了！

? ? ? 老師們記得把文章分享給更多有需要的人，我們一起繼續(xù)為孩子的健康成長(zhǎng)努力！

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