點(diǎn)擊數(shù):480發(fā)布時(shí)間:2020-01-06
2020年1月2日,南昌現(xiàn)代外國(guó)語(yǔ)象湖學(xué)校小學(xué)部各學(xué)科教研組長(zhǎng)和各年級(jí)組長(zhǎng)在五樓多媒體教室舉行了教案大賽評(píng)比活動(dòng)。
首先,由各學(xué)科教研組長(zhǎng)收集本學(xué)科教師的備課。接著,各學(xué)科教研組長(zhǎng)和各年級(jí)組長(zhǎng)對(duì)收集上來(lái)的教案進(jìn)行檢查和集中評(píng)比,各年級(jí)組推選20%的教師教案參評(píng),選出的優(yōu)秀教案按10%、20%、30%分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)詳盡無(wú)遺,內(nèi)容豐富。如教案內(nèi)容應(yīng)包括:課題、教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、課時(shí)安排、二次備課、課程類(lèi)型、教學(xué)方法、教具準(zhǔn)備、教學(xué)過(guò)程(舊課的復(fù)習(xí)、導(dǎo)入、教授新課、板書(shū)設(shè)計(jì)、鞏固練習(xí)、小結(jié)、作業(yè)布置等)、教學(xué)反思(體會(huì)、得失分析、改進(jìn))。如評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)有:教案保存完好整潔、無(wú)破損缺頁(yè)、書(shū)寫(xiě)整齊,圖標(biāo)圖畫(huà)規(guī)范、板書(shū)設(shè)計(jì)合理;教學(xué)環(huán)節(jié)齊全,能體現(xiàn)教學(xué)過(guò)程,對(duì)教學(xué)過(guò)程有很好的指導(dǎo)作用;教學(xué)目標(biāo)明確,重難點(diǎn)突出,教材分析透徹,語(yǔ)言準(zhǔn)確,切合教材和學(xué)生實(shí)際,實(shí)效性強(qiáng);既能體現(xiàn)傳授知識(shí)的科學(xué)性和系統(tǒng)性,又能體現(xiàn)教學(xué)方法的靈活性;能恰當(dāng)合理地使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段。評(píng)比現(xiàn)場(chǎng),各學(xué)科教研組長(zhǎng)和各年級(jí)組長(zhǎng)對(duì)所有教案交換了意見(jiàn),統(tǒng)一了看法,最終評(píng)比出百分之二十的優(yōu)秀教案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)李金玉高級(jí)顧問(wèn)、張水秀校長(zhǎng)和曹蕓校長(zhǎng)也親臨現(xiàn)場(chǎng)。她們認(rèn)真審閱了所有獲獎(jiǎng)教案,審閱時(shí)贊不絕口,頻頻點(diǎn)頭,笑容洋溢。李金玉顧問(wèn)強(qiáng)調(diào):“教師所備的教案一定要發(fā)揮其應(yīng)有的作用,它是指導(dǎo)教師上課的文件,是提高我們教學(xué)水平的催化劑。我們要做到不寫(xiě)教案不進(jìn)課堂,還要高度重視教學(xué)反思。三省吾身,方知己之不足!”張水秀校長(zhǎng)和曹蕓校長(zhǎng)審閱完所有教案后,對(duì)獲獎(jiǎng)教案表示滿意,對(duì)教研組長(zhǎng)們和年級(jí)組長(zhǎng)們的工作表示肯定,對(duì)大家今后的教育教學(xué)工作提出了要求和期待。
下午五時(shí),教案評(píng)比活動(dòng)圓滿結(jié)束,校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)獲獎(jiǎng)的教師們表示了祝賀!
本次教案評(píng)比活動(dòng)的舉行,對(duì)激發(fā)教師們的教學(xué)熱情和提高教師們的教學(xué)水平具有重要的促進(jìn)意義。
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圖文:曹蕓
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附:教案評(píng)比獲獎(jiǎng)名單
一等獎(jiǎng):周麗琴 魏倩 謝珊珊 賀陽(yáng)陽(yáng)
二等獎(jiǎng):江平平 董茜 李海燕 黃艷敏 魏云霞
三等獎(jiǎng):鄧秀秀 萬(wàn)香 張玉榮 肖蘭珍 邢秀鳳 周麗 劉薇 陳曦 郭佩瑤