點擊數(shù):176發(fā)布時間:2019-09-27
幼兒科學(xué)啟蒙教育越來越受到人們的重視,幼兒園的科學(xué)教育也備受關(guān)注。為了更好的提高教師的教學(xué)水平和實踐能力,園外園·金沙園開展了五大領(lǐng)域之科學(xué)領(lǐng)域主題課程培訓(xùn)活動,全園教師及管理人員參加了此次培訓(xùn)。
在培訓(xùn)過程中,李老師首先講到科學(xué)活動是孩子認(rèn)識世界的實踐方法,其核心是探究:激發(fā)探究興趣、體驗探究過程、發(fā)展初步的探究能力。而老師們則要善于保護(hù)幼兒的好奇心,引導(dǎo)幼兒通過觀察、比較、操作、試驗等方法,學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題,幫助幼兒不斷的積累經(jīng)驗。
本次培訓(xùn),讓老師們理解了幼兒的科學(xué)活動是在探究具體事物和解決實際問題中,嘗試發(fā)現(xiàn)事物間的異同和聯(lián)系的過程。幼兒在對自然事物的探究和運用數(shù)學(xué)解決實際生活問題的過程中,不僅能獲得豐富的感性經(jīng)驗,充分發(fā)展形象思維,而且能初步嘗試歸類、排序、判斷、推理,逐步發(fā)展邏輯思維能力,為其他領(lǐng)域的深入學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。相信老師們在今后的科學(xué)活動中能夠更有針對性的采取教育措施。
郭慧