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為更好地開展幼兒園的科學(xué)活動，提升教師科學(xué)活動的組織與指導(dǎo)能力，9月18日中午，園外園·心怡園邀請“愛思考”培訓(xùn)師盧小飛對全體教師進行科學(xué)活動的培訓(xùn)與指導(dǎo)。

培訓(xùn)中，盧老師告訴我們幼兒園科學(xué)教育活動是有目地、有計劃地引導(dǎo)幼兒活動的教育過程。在教學(xué)過程中要解放幼兒的口、眼、手、腦，讓幼兒充分感知、操作、探索、發(fā)現(xiàn)、歸納、概括。通過幼兒親自動手操作并參加實驗過程，讓幼兒在操作和探索中獲得豐富的科學(xué)知識和經(jīng)驗。老師應(yīng)讓幼兒自由討論爭議、各抒己見，然后及時歸納、概括，對幼兒的回答應(yīng)多認可，多啟發(fā)，調(diào)動幼兒參與討論的積極性。同時將學(xué)習(xí)活動與游戲緊密相聯(lián)，讓幼兒盡情的展現(xiàn)自我、開拓自我，發(fā)現(xiàn)科學(xué)樂趣，體驗科學(xué)的快樂。

通過本次培訓(xùn)，心怡園教師對科學(xué)活動的教學(xué)有了更進一步的認識，在交流、研討中得到了更深層次的推動，相信在之后科學(xué)活動的教學(xué)中，教師對于科學(xué)領(lǐng)域的把控力將大大提升。 ?

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