點(diǎn)擊數(shù):1100發(fā)布時(shí)間:2019-08-13
眾所周知,幼兒園與小學(xué)授課形式、規(guī)則要求等方面都有著較大區(qū)別。很多孩子在上小學(xué)后由于短期內(nèi)無法適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,跟不上同齡孩子的腳步,導(dǎo)致銜接脫節(jié),自信心受損,甚至產(chǎn)生厭學(xué)情緒,嚴(yán)重影響后面的學(xué)習(xí)和發(fā)展。因此,幼小銜接班的重要性與必要性不言而喻。
今年園外園·象湖園開設(shè)了幼小銜接班,特聘請(qǐng)語數(shù)英學(xué)科三名市級(jí)優(yōu)秀教師任教,為孩子提供優(yōu)質(zhì)的名校師資,幫助孩子建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提升學(xué)習(xí)品質(zhì),打好進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)的認(rèn)知基礎(chǔ)。
目前幼小銜接班開設(shè)的特色課程有:拼音識(shí)字——認(rèn)識(shí)韻母、聲母,學(xué)會(huì)簡單的拼讀;認(rèn)識(shí)筆畫,建立正確的筆順概念。為語文學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)??谒阈乃恪囵B(yǎng)幼兒快速計(jì)算的能力,常練有助于鍛煉幼兒腦力,發(fā)展幼兒的注意力、記憶力和靈活思維能力。沉浸式英語——按照國家教育部審定的英語教材進(jìn)行授課,讓孩子掌握基本的口語對(duì)話,做到對(duì)字母和基礎(chǔ)單詞的記憶與書寫。兒童創(chuàng)意畫——以創(chuàng)意為主,結(jié)合技法、原理,讓孩子肆意發(fā)揮想象力,培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力??茖W(xué)小實(shí)驗(yàn)——讓孩子以動(dòng)腦、動(dòng)手的方式,感悟科技的奧秘,培養(yǎng)孩子自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。
園外園·象湖園幼小銜接班將對(duì)孩子進(jìn)行有目的有計(jì)劃的學(xué)習(xí)適應(yīng)和社會(huì)適應(yīng)教育,旨在讓孩子在升學(xué)前做好身心準(zhǔn)備,順利地步入成長新階段。
園外園·象湖園
曹瑩英