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“兒童的發(fā)展是不斷與環(huán)境相互作用的過(guò)程?！睘榱顺浞职l(fā)揮環(huán)境創(chuàng)設(shè)在幼兒教育中的作用，讓幼兒在良好環(huán)境的潛移默化中成長(zhǎng)，園外園·象湖園教師利用暑期值班時(shí)間，精心布置了園區(qū)走廊的環(huán)創(chuàng)。

本次環(huán)創(chuàng)以音樂(lè)理念為主題，既有充滿創(chuàng)意的輪胎娃娃，又有讓人眼前一亮的音符貼紙、小歌手掛飾等音樂(lè)風(fēng)裝飾，凸顯園外園·象湖園奧爾夫音樂(lè)特色，希望能讓孩子更全面地接受音樂(lè)藝術(shù)的熏陶。

音樂(lè)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)在很大程度上影響著幼兒對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)程度。環(huán)境作為一種隱性課程，能引發(fā)、豐富幼兒在音樂(lè)中的活動(dòng)。本次環(huán)境創(chuàng)設(shè)，旨在營(yíng)造符合幼兒身心發(fā)展需要、有吸引力的音樂(lè)環(huán)境，激發(fā)幼兒對(duì)音樂(lè)藝術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，讓幼兒在與音樂(lè)環(huán)境的互動(dòng)中，逐步建立自主表達(dá)對(duì)音樂(lè)感受和想象的能力，積累有意義的音樂(lè)經(jīng)驗(yàn)。

園外園·象湖園

趙嘉玲