點(diǎn)擊數(shù):735發(fā)布時(shí)間:2019-05-23
孩子3歲,是時(shí)候送去幼兒園了!
中國(guó)有一句古話叫“三歲看大,七歲看老”,老祖宗早在幾千年前就注意到了,兒童的早期教育對(duì)其未來(lái)成長(zhǎng)至關(guān)重要。
現(xiàn)代科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),3-6歲是兒童大腦發(fā)育和潛能發(fā)展的關(guān)鍵期,人們一半的學(xué)習(xí)能力都在這個(gè)時(shí)期養(yǎng)成,例如辨別聲音、動(dòng)作發(fā)展、音樂(lè)語(yǔ)言......
在這個(gè)關(guān)鍵階段給孩子提供最佳的教育和成長(zhǎng)環(huán)境,對(duì)其智力、能力、性格的發(fā)展將有非常大的好處,而兒童早期教育的最佳地方就是幼兒園!
激動(dòng)的心、顫抖的手,幼兒園怎么選?
孩子入園是家庭中的大事,什么樣的幼兒園才能給孩子一個(gè)最適宜的發(fā)展天地呢?
家長(zhǎng)應(yīng)以客觀、理智的心態(tài)來(lái)精挑細(xì)選幼兒園,首先要避免以下誤區(qū):1、不顧路程、不怕價(jià)高、一心只想進(jìn)一級(jí)一類(lèi)幼兒園,2、不把學(xué)外語(yǔ)當(dāng)做首選條件,3、特長(zhǎng)教育不一定適合每一個(gè)孩子......
更為重要的是,家長(zhǎng)要帶孩子一起參觀幼兒園,觀察孩子與老師接觸的反應(yīng)、問(wèn)問(wèn)孩子是否喜歡學(xué)校環(huán)境;與園長(zhǎng)、老師、就讀的孩子父母進(jìn)行交談,在面對(duì)面的談話中深入了解辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊(duì)伍以及內(nèi)部管理。
創(chuàng)新教育模式? 促孩子全面和諧發(fā)展
優(yōu)秀的幼兒園教育并不是單純填鴨式的知識(shí)填充,看一個(gè)孩子優(yōu)不優(yōu)秀,不能僅僅看他們學(xué)了多少字、背了多少古詩(shī)、能算多少算術(shù)......而是從多方位的角度出發(fā)。
作為曾經(jīng)的教育工作者,有幸來(lái)到園外園幼兒園采訪,被其獨(dú)創(chuàng)“七大育稚”教育模式,即身心健康教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育、啟智益智教育、生活技能教育、文明禮貌教育、科學(xué)知識(shí)教育、孝敬感恩和先進(jìn)的教育理念打動(dòng)。
“七大育稚”教育模式將智力教育與情商教育相結(jié)合,幫助孩子樹(shù)立良好的生活習(xí)慣、好的性格,培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主、善于溝通、樂(lè)觀自信的能力,激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力,全面提升幼兒的綜合素質(zhì)。
愛(ài)是老師天職? 讓孩子感受快樂(lè)享受成長(zhǎng)
園外園的老師說(shuō):做一名優(yōu)秀合格的幼兒教師一定要有一顆“七竅玲瓏心”。要有愛(ài)心、有耐心、有責(zé)任心;要了解孩子的心理;要示范帶頭,直觀引導(dǎo);要學(xué)會(huì)及時(shí)表?yè)P(yáng)、延遲批評(píng).......
我熱愛(ài)這份陽(yáng)光的職業(yè),熱愛(ài)我們活潑可愛(ài)的孩子,熱愛(ài)園外園這個(gè)充滿(mǎn)溫情的大家庭。無(wú)論我扮演什么角色,最終目的是讓孩子感受快樂(lè),讓他們享受成長(zhǎng)所帶來(lái)的每一份不同感受。
多多媽說(shuō):兒子從一個(gè)愛(ài)哭愛(ài)鬧的“小調(diào)皮”變成了一個(gè)禮貌懂事的“小大人”。變化如此徹底,作為父母心情是激動(dòng)的,更是欣慰的!我們知道,這是我們?cè)诩彝ソ逃餆o(wú)法短期實(shí)現(xiàn)的!
朵朵媽說(shuō):孩子變得禮貌懂事了,出去買(mǎi)東西或者碰見(jiàn)爸爸媽媽的同事,總會(huì)問(wèn)叔叔阿姨好;想玩小朋友的玩具,會(huì)先詢(xún)問(wèn),得到允許后才會(huì)玩,玩過(guò)會(huì)放回原地并說(shuō)謝謝。這些好習(xí)慣總會(huì)得到一些朋友和同事的稱(chēng)贊!幼兒園老師改變了孩子以前很多不良習(xí)慣!
涵涵媽說(shuō):兒子上幼兒園前,從來(lái)不自己吃飯,每次都要喂,一天最頭疼的事就是兒子的吃飯!上幼兒園之后這再也不是問(wèn)題了,還建立了良好的生活習(xí)慣......
拿破侖·希爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):播下一個(gè)行動(dòng),你將收獲一種習(xí)慣,播下一種希望,你將收獲一種性格,播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)。習(xí)慣左右成敗,習(xí)慣改變?nèi)松?,愿所有的孩子在園外園都健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
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劉珺