點(diǎn)擊數(shù):138發(fā)布時(shí)間:2018-09-21
為了更好地提高幼兒園教師的理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力,造就一支基礎(chǔ)扎實(shí)、業(yè)務(wù)精良,能適應(yīng)幼兒園改革、發(fā)展、創(chuàng)新的師資隊(duì)伍,我園一直注重對(duì)幼兒園教師隊(duì)伍的培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作,并不斷組織全體教職工進(jìn)行各種專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)。9月18日,我園特邀北京STEM科學(xué)課堂的老師來園指導(dǎo),全體教師參加集訓(xùn)。
《3-6歲兒童學(xué)習(xí)和發(fā)展指南》指出,幼兒科學(xué)學(xué)習(xí)的核心是激發(fā)探究興趣,體驗(yàn)探究過程,發(fā)展初步的探究能力。幫助幼兒不斷積累經(jīng)驗(yàn),并運(yùn)用于新的學(xué)習(xí)活動(dòng),形成受益終身的學(xué)習(xí)態(tài)度和能力。應(yīng)注重幼兒直接感知、親身體驗(yàn)和實(shí)際操作,不應(yīng)追求對(duì)知識(shí)和技能的掌握。
那么“科學(xué)是什么?科學(xué)課在培養(yǎng)孩子的什么能力?幼兒科學(xué)該如何教,有什么方法技巧?如何呈現(xiàn)學(xué)習(xí)效果?”?培訓(xùn)老師的問題拋出,園內(nèi)老師們一臉茫然。課堂上培訓(xùn)老師進(jìn)行了詳細(xì)講解,并與大家一一交流和指導(dǎo),大家的思路也逐漸明朗起來。老師們還通過親自動(dòng)手實(shí)驗(yàn),領(lǐng)悟到其實(shí)在實(shí)驗(yàn)過程中正是在培養(yǎng)孩子主動(dòng)思考的能力、判斷性思維能力、解決問題的能力。
這次的培訓(xùn)使老師們?cè)诮虒W(xué)理念、專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、課堂教學(xué)技能等方面都獲得了新的提升,同時(shí)為幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)的深入開展指明了方向。
園外園·心怡園
尹志芳