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迪斯尼幼兒園·金沙園開展教師公開課活動(dòng)

點(diǎn)擊數(shù)：187發(fā)布時(shí)間：2016-04-14

　　為了給園內(nèi)教師提供一個(gè)展示自我、鍛煉提高、交流分享的機(jī)會(huì)，促進(jìn)幼兒園全體教師快速成長，提升教育教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平，4月12-13日，江西迪斯尼幼兒園·金沙園開展了本學(xué)期教師公開課觀摩活動(dòng)，來自小班、中班、大班的十幾名年輕教師參加講課，園長劉小清親自帶隊(duì)進(jìn)班聽課并進(jìn)行評(píng)課指導(dǎo)。

　　為上好這次公開課，老師們做了充足的準(zhǔn)備，各班老師不僅做好了備課內(nèi)容，還根據(jù)課堂需要，大家動(dòng)手制作教學(xué)道具、玩具，搜集大量教學(xué)素材，包括圖片、視頻、動(dòng)畫等等。公開課上，幼兒園老師們充分借助多媒體技術(shù)，運(yùn)用圖片、動(dòng)畫、視頻等各種形式巧妙地把授課內(nèi)容呈現(xiàn)出來，教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)新穎，教學(xué)環(huán)節(jié)銜接自然，課堂講授活潑高效，通過講故事、做游戲，讓幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中樂。特別是大二班陳佳敏老師，在講授《幼兒如何保護(hù)自己的眼睛》時(shí)，通過形象可愛的動(dòng)畫、圖片將人體器官——眼睛，這一復(fù)雜器官結(jié)構(gòu)講解的清晰易懂。又通過給小朋友們耐心講故事，提高孩子們保護(hù)眼睛的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)幼兒要從小養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。老師們?cè)谂_(tái)上講得認(rèn)真，孩子們?cè)谂_(tái)下聽得入神，玩的開心，整個(gè)課堂既活躍又順暢，師生互動(dòng)性強(qiáng)，幼兒參與度高。

　　活動(dòng)過程中，教師面向全體幼兒，堅(jiān)持以“兒童快樂健康成長”為宗旨，貫徹“六大育稚”教育模式，充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性、參與性。課后，教研組及時(shí)進(jìn)行了評(píng)課，總結(jié)公開課中的亮點(diǎn)和有待改善的地方，并針對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)做了很好的剖析，讓每位教師都受益匪淺，大家從目標(biāo)制定、內(nèi)容選擇、教學(xué)程序、教師基本功等方面進(jìn)行深入探討，還對(duì)執(zhí)教老師本次教學(xué)公開課中存在的不足給予建議，每位教師在各方面都取得了可喜的進(jìn)步。

　　“你們的確不錯(cuò)，無論是課堂教學(xué)、師德修養(yǎng)，還是幫助他人、愛護(hù)孩子等方面綜合素質(zhì)都很好，更重要的是你們發(fā)自內(nèi)心喜愛這群孩子，關(guān)心孩子。同時(shí)，你們還很年輕，喜歡挑戰(zhàn)，愿意學(xué)習(xí)，富有創(chuàng)新意識(shí)，更易掌握理解我園全國獨(dú)創(chuàng)的“六大育稚”教育模式和辦園理念，并熟練運(yùn)用到日常教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中?！眻@長劉小清在公開課活動(dòng)教師自評(píng)互評(píng)總結(jié)會(huì)上滿意地說。

　　此次活動(dòng)不僅為老師提供了一個(gè)展示的舞臺(tái)，也是一次教學(xué)基本功的鍛煉和檢閱，為所有老師營造了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流、不斷探索、不斷反思的良好互動(dòng)氛圍，并且實(shí)實(shí)在在獲得了如何上好一節(jié)課的寶貴經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)了迪斯尼幼兒園教師的專業(yè)化成長，體現(xiàn)了江西迪斯尼幼兒園教師求真務(wù)實(shí)、積極向上的精神風(fēng)貌。

　　自辦園以來，幼兒園始終堅(jiān)持辦好公開課活動(dòng)，讓教師學(xué)會(huì)上公開課，樂于上公開課，通過自評(píng)互評(píng)，充分認(rèn)識(shí)自身不足和亮點(diǎn)，營造互相學(xué)習(xí)競爭的良好園內(nèi)教學(xué)風(fēng)氣，不斷提升園內(nèi)教師教學(xué)水平和師德師風(fēng)建設(shè)。其實(shí)，近年來，江西迪斯尼幼兒園一直狠抓師資隊(duì)伍建設(shè)，注重加強(qiáng)教師梯隊(duì)建設(shè)，對(duì)于年輕教師，有針對(duì)性地實(shí)施培養(yǎng)計(jì)劃，安排經(jīng)驗(yàn)豐富的教師作為指導(dǎo)教師，全程跟蹤指導(dǎo)，期間還開展聽課、評(píng)課、說課、講座等不同形式的活動(dòng)，每學(xué)期定期組織教師全園公開課，一系列的措施為教師們相互學(xué)習(xí)提供了平臺(tái)，為共同成長搭建了橋梁。