點(diǎn)擊數(shù):174發(fā)布時(shí)間:2022-09-01
新·學(xué)期 / 凝聚新能量
“工欲善其事,必先利其器”,為進(jìn)一步推進(jìn)新學(xué)期教學(xué)工作的實(shí)施與開(kāi)展,為幼兒呈現(xiàn)更精彩、更科學(xué)、更專(zhuān)業(yè)的課程,近日,園外園君悅園、芳草園和迎賓園相繼開(kāi)展了具有針對(duì)性強(qiáng)與實(shí)效性的教師培訓(xùn)活動(dòng)。
01芳草園?
智慧與藝術(shù)并進(jìn) 開(kāi)拓思維
8月28日,園外園芳草園開(kāi)展了數(shù)學(xué)與美術(shù)兩項(xiàng)重點(diǎn)課程的培訓(xùn)。
數(shù)學(xué)專(zhuān)題培訓(xùn)課中徐老師通過(guò)《好玩的數(shù)學(xué)》為切入點(diǎn),深刻闡述了幼兒數(shù)學(xué)的內(nèi)涵和課程特色;強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)是真實(shí)的、不是書(shū)本化的,倡導(dǎo)教師帶領(lǐng)孩子在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)、在游戲中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)、在生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué),真正做到寓教于樂(lè)。
小梵高美術(shù)課作為園外園芳草園的特色課程之一,一直是教師探索藝術(shù)教學(xué)形式的載體。園外園芳草園特邀小梵高美術(shù)高級(jí)講師方老師蒞臨,從環(huán)創(chuàng)的制作、材料的選擇、顏色的搭配、作畫(huà)的手法等方面進(jìn)行指導(dǎo)。而后,方老師組織教師們進(jìn)行繪畫(huà)實(shí)踐,教師們現(xiàn)場(chǎng)活學(xué)活用,隨即揮毫潑墨,落筆生花,一幅幅明麗而多彩的畫(huà)作映入眼簾。
02君悅園?
捕捉興趣所在 “課”隨童心
幼兒對(duì)自然有著與生俱來(lái)的好奇心,能夠賦予幼兒無(wú)限的生機(jī)活力。8月25日,園外園君悅園邀請(qǐng)了北京慧稚啟元教育的徐老師為全體教師進(jìn)行了“趣創(chuàng)自然”主題培訓(xùn)課。
徐老師不僅詳細(xì)講述了自然教育授課的模式與內(nèi)容、課程結(jié)構(gòu)和特點(diǎn),以及細(xì)致地闡述了“自然課程”的實(shí)施與策略;還帶領(lǐng)老師們一一了解“大自然”系列課程在語(yǔ)言、科學(xué)、藝術(shù)、健康領(lǐng)域的意義與運(yùn)用方法。
教師們用心傾聽(tīng),認(rèn)真記錄,教育理念得到進(jìn)一步升華。
有趣的音樂(lè)內(nèi)容也能緊緊抓住幼兒的學(xué)習(xí)興趣,8月31日上午,園外園君悅園全體教師共同參加“好好玩”奧爾夫音樂(lè)教學(xué)培訓(xùn)。
教師們?cè)谟螒蛑谢?dòng)交流,打開(kāi)思路,用身心感受音樂(lè)的魅力,探究適合幼兒年齡特點(diǎn)的教學(xué)方法,進(jìn)而更好地掌握奧爾夫音樂(lè)的教學(xué)方法。
03迎賓園
學(xué)在細(xì)微處 不斷精進(jìn)
8月30日,園外園迎賓園全體教師在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下開(kāi)啟了開(kāi)學(xué)前的學(xué)習(xí)之旅!
本次培訓(xùn)涵蓋幼兒常規(guī)管理、師德師風(fēng)、生活保教等方方面面,園長(zhǎng)、保教主任、后勤主任輪番上陣,以前瞻的思維,獨(dú)到的見(jiàn)解和詳細(xì)的案例,傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)鼓勵(lì)教師積極提問(wèn),踴躍討論;有效的互動(dòng)讓教師們學(xué)、思結(jié)合,獲益匪淺。
知而好學(xué),未有終矣
愿每位教師都能在教與學(xué)的道路上綻放光彩
投稿人:萬(wàn)賽、辜雪敏、冉嬌
投稿單位:園外園君悅園、芳草園、迎賓園