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為了全面貫徹落實“雙減”政策，構建德智體美勞全面發(fā)展的教育體系，營造勞動最光榮、勞動最偉大、勞動最崇高、勞動最美麗的良好風尚，進一步讓孩子們更好地懂得尊重他人的勞動，體驗勞動帶來的快樂。借著五月勞動節(jié)的契機，5月13日下午，南昌現(xiàn)代外國象湖學校小學部各年級利用班會課開展了“勞動讓生活更美好”系列教育實踐活動。

一年級：整理房間

“一室之不治，何以天下家國為？”在這個特殊的居家期間，一年級的同學可是整理小達人，整理被褥、整理房間物品，在整理疊納的勞動中，領悟獨立自主、以小見大的道理；在清潔一屋一室的勞動實踐中，養(yǎng)成了自律、有序的良好生活習慣，還體會到了父母的辛勞，學會了擔當和感恩。

二年級：練習疊被子

為了提高學生的生活自理能力，豐富校園集體生活，響應國家的號召，二年級進行了一次別開生面的線上疊被子活動?；顒又校瑢W們大展身手，他們用自己稚嫩的小手攤開被子鋪平、對折、重疊，一個個小豆腐塊就出現(xiàn)在我們眼前，真是小勞動，大乾坤。

三年級：制作手工藝

勞動創(chuàng)造美，勞動最光榮，三年級以“巧手創(chuàng)造美好”為主題，孩子們做出了一個個有趣的手工，一起來瞧瞧吧！

四年級：設計菜譜

四年級開展了設計菜譜主題班會，通過畫、剪、貼等多個步驟，孩子們終于齊心協(xié)力把菜譜制作好了。老師請了小代表在同學們面前分享了精美的菜譜，孩子們真開心呀！設計菜譜是一件頗具挑戰(zhàn)的任務，但孩子們耐心、堅持、用心地完成了。孩子們說：“真為我們自己感到驕傲，相信以后我們還能做到更棒！”

五年級：飼養(yǎng)小動物

五年級的孩子們化身為小小飼養(yǎng)員，在家長的實踐幫助和老師的專業(yè)講解下，掌握幾種常見小動物的飼養(yǎng)方法。孩子們了解動物生長的規(guī)律，也積累動物養(yǎng)殖的經(jīng)驗。從中獲得積極的勞動技術感受，還深入體驗了人與動物的密切關系，增強了關愛小動物以及人與動物和諧相處的生態(tài)意識。

六年級：種綠植

六年級的種綠植活動，鍛煉了學生動手能力、組織、分類處理信息的能力，切身的勞動經(jīng)歷，感受體勞動的偉大與光榮，勞動的辛苦與快樂。富有知識性又有趣味性，豐富了學生經(jīng)歷。教育了學生自己動手種植的樂趣。使同學們學有所得、學有所樂、學有所悟。

“勤勞樸實”是中華民族的傳統(tǒng)美德，通過這次勞動教育實踐活動，教導學生從小熱愛勞動，尊重勞動者，以勞動為榮，是培養(yǎng)學生健全人格的必要條件。同時，鍛煉了學生的動手能力，培養(yǎng)了學生良好的生活習慣，展現(xiàn)了學生精益求精的精神風貌，相信同學們在今后的日子里會更獨立，更自信！

投稿人：喻強

投稿單位：現(xiàn)代外國語象湖學校