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    階段培訓(xùn) | 做幼兒成長路上更好的啟蒙者

    點(diǎn)擊數(shù):198發(fā)布時(shí)間:2021-10-30

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    更好啟蒙者


    因德而聚,因育而謀。


    為了能走好幼教路,


    做幼兒成長路上更好的啟蒙者,


    園外園的老師們從防疫、環(huán)創(chuàng)、師風(fēng)師德、家園共育等方面展開培訓(xùn),


    幫助老師不斷精進(jìn)業(yè)務(wù)水平。


    讓環(huán)境說“好”話


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    象湖園 戴園長在培訓(xùn)中從創(chuàng)設(shè)主題的基本原則、基本依據(jù)、如何充分發(fā)揮教育功能等方面進(jìn)行了重點(diǎn)解說。她一改往常的培訓(xùn)方式,把說給我們聽改成了做給她看,把個(gè)人的形式變成了小組的形式,老師們熱火朝天的討論著如何設(shè)計(jì)自己面前的主題海報(bào),并對創(chuàng)設(shè)好的海報(bào)進(jìn)行解說。有效激發(fā)和培養(yǎng)了老師們對主題墻飾創(chuàng)設(shè)的熱情和興趣。


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    金沙園 楊園長從環(huán)境的基本概念和相關(guān)要求、兒童視角的幼兒園環(huán)境、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)及要點(diǎn)等方面為老師們進(jìn)行了詳細(xì)分析與解說。希望老師們在進(jìn)行班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)充分考慮班級幼兒的年齡特征,進(jìn)而選擇適宜的色彩,營造溫馨的教育氛圍,更好的促進(jìn)幼兒的身心健康發(fā)展。


    新冠當(dāng)前

    做好安全屏障


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    朝陽園 尚主任為保育老師們闡述了疫情防控知識和技能學(xué)習(xí)的必要性,通過新型冠狀病毒肺炎相關(guān)常識、消毒技能、疫情防控期間衛(wèi)生保健工作三個(gè)方面展開培訓(xùn),最后為鞏固所學(xué),特安排隨堂測試,提高學(xué)習(xí)效率。


    家園共育

    實(shí)現(xiàn)教育共贏


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    芳草園 劉園長在培訓(xùn)中提到人與人的關(guān)系是潤物細(xì)無聲的循序漸進(jìn)的,交流是心與心的回應(yīng)。并針對日常教學(xué)活動(dòng)中經(jīng)常出現(xiàn)的家長溝通案例進(jìn)行了深度討論與交流。全體參研教師都在認(rèn)真聽取劉園長的講話。提出要充分發(fā)揮教育的藝術(shù)魅力,用真情感動(dòng)家長,爭取相互理解,實(shí)現(xiàn)教育共贏,最終有效地促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。


    教師為本,師德為先


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    藝邦園 熊主任在培訓(xùn)中從真實(shí)案例、體罰及變相體罰的后果、我們應(yīng)該知道的事、我們應(yīng)該意識到的事4個(gè)方面層層推進(jìn)深入展開講述。最后強(qiáng)調(diào)改變從意識形成開始,從現(xiàn)在出發(fā)。強(qiáng)調(diào)幼教職業(yè)道德體現(xiàn)在教書育人的過程中,幼師是把人引向幸福,引向希望的高尚職業(yè),教師的生命因教育而精彩。


    在有愛有溫度的教育之路上


    我們不曾止步。


    投稿人: 徐雪平

    投稿單位:園外園幼兒園


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