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“好好玩音樂(lè)”作為我園特色課程之一，應(yīng)不斷提升，創(chuàng)新發(fā)展。為了讓幼兒能夠主動(dòng)參與到音樂(lè)活動(dòng)之中，更好的培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)的興趣和愛(ài)好，同時(shí)進(jìn)一步提升教師音樂(lè)方面的素養(yǎng)和教學(xué)能力。園外園君悅園于2021年4月13日特邀天真教育優(yōu)秀講師多多老師前來(lái)指導(dǎo)培訓(xùn)。

01走進(jìn)課堂 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題

首先，多多老師走進(jìn)我園課堂聽(tīng)小班老師的講授《小天使》一課，了解音樂(lè)教學(xué)水平，發(fā)現(xiàn)授課中存在的有待改進(jìn)的地方。

02現(xiàn)場(chǎng)教學(xué) 從實(shí)際出發(fā)

為了更加直觀的展現(xiàn)專業(yè)的好好玩英語(yǔ)的音樂(lè)課堂。多多老師為我們帶來(lái)了一節(jié)精彩的好好玩音樂(lè)公開(kāi)課。

03理論支持 助力教學(xué)?

在評(píng)課環(huán)節(jié)培訓(xùn)老師給我們講解了有關(guān)音樂(lè)的相關(guān)理論知識(shí)。音樂(lè)將語(yǔ)言、動(dòng)作、舞蹈、表演、美術(shù)等諸多元素用音樂(lè)這根主線串聯(lián)起來(lái)，引導(dǎo)幼兒用音樂(lè)去挖掘、去創(chuàng)造、去發(fā)揮想象力。

培訓(xùn)老師對(duì)音樂(lè)教學(xué)的手段以及教學(xué)的方法進(jìn)行系統(tǒng)的講解，幫助老師們建立對(duì)音樂(lè)教學(xué)模式的直觀體驗(yàn)，梳理教學(xué)思路。以游戲的方式讓教師去感受、體會(huì)、想象和創(chuàng)作。

音樂(lè)在生活中是一種表達(dá)方式，不但孩子會(huì)參與其中、樂(lè)在其中，家長(zhǎng)、老師也同樣應(yīng)該一起參與其中。這就是對(duì)音樂(lè)教育的一種詮釋。

投稿人：楊夢(mèng)萍

投稿單位：園外園君悅園